关于将驾校场地纳入政府城乡建设用地规划的建议
驾校经营管理
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机动车驾驶员培训机构(以下简称驾校)是全国人大常委会通过的《道路交通安全法》、。截至2016年年底,全国共有驾校16215所,从业人员110多万人。驾校既是学员学习驾驶技能,培养安全文明驾驶意识的学校,也是驾驶员教育培训的基地,对于保障道路交通安全有着重要意义。
:“申请从事机动车驾驶员培训的,有必要的教学车辆和其他教学设施、设备、场地。”有必要的“场地”是市场准入的必备条件。我国国家标准《机动车驾驶培训教练场技术要求》(GB/T30341-2013)规定了机动车驾驶培训教练场的面积和其他严格的技术要求“三级驾校15亩地,二级驾校25亩地,一级驾校50亩地”。然而由于目前驾校建设用地没有纳入城乡建设用地的政策依据,除了少数国有驾校使用了教育用地外,各地大多采取租用土地的做法,主管部门行政许可时也只是对租用合同实行形式审查。
这种做法不利于驾培行业的健康发展,也给全社会的交通安全产生不利因素。一是对驾校经营者有较大的经营风险,建设训练场地和服务设施投入巨大、回收期较长(一般一个一级驾校需要投入上千万元,相当于一个中型工商企业),一旦被土地部门认定违规,就会面临轻者罚款,重者拆除、停业关张的后果。目前,已经发生或正在面临这个风险的驾校,非常多。二是在租用的土地上搞建设,驾校经营者不愿意有较大的投入,办公场所用板房搭建,场地绿化基本不搞,搞短期行为者不在少数。这不但造成了对教学质量的影响,也形成了人们对学习机动车驾驶的环境需求越来越高与目前驾校用地的窘境的矛盾。
,截至2016年底,全国机动车驾驶人3.6亿人,其中汽车驾驶人超过3.1亿人。随着群众生活水平的不断提升,学习驾驶的刚性需求保持旺盛,预计未来十年,还有2亿人参加驾驶培训。我国开始全面进入汽车生活时代,汽车社会呼唤汽车文明,这就离不开机动车驾驶培训行业的健康发展。我会认为:驾校是国家法律、行政法规确定的道路运输产业之一,应当与《道路运输条例》与第二条第二款:“前款所称道路运输经营包括道路旅客运输经营(以下简称客运经营)和道路货物运输经营(以下简称货运经营);道路运输相关业务包括站(场)经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训”中规定的“站(场)”一样,纳入各地城乡建设用地规划。
,各地在做当地城乡规划建设用地中,一并纳入建设用地规划中。
中国交通运输协会驾校联合会
2017年7月5日
附录:与驾校有关的法律、行政法规条文
一、
第二十条 机动车的驾驶培训实行社会化,由交通主管部门对驾驶培训学校、驾驶培训班实行资格管理,其中专门的拖拉机驾驶培训学校、驾驶培训班由农业(农业机械)主管部门实行资格管理。
驾驶培训学校、驾驶培训班应当严格按照国家有关规定,对学员进行道路交通安全法律、法规、驾驶技能的培训,确保培训质量。
任何国家机关以及驾驶培训和考试主管部门不得举办或者参与举办驾驶培训学校、驾驶培训班。
二、
第二十条 学习机动车驾驶,应当先学习道路交通安全法律、法规和相关知识,考试合格后,再学习机动车驾驶技能。
在道路上学习驾驶,应当按照公安机关交通管理部门指定的路线、时间进行。在道路上学习机动车驾驶技能应当使用教练车,在教练员随车指导下进行,与教学无关的人员不得乘坐教练车。学员在学习驾驶中有道路交通安全违法行为或者造成交通事故的,由教练员承担责任。
三、
第二条 从事道路运输经营以及道路运输相关业务的,应当遵守本条例。
前款所称道路运输经营包括道路旅客运输经营(以下简称客运经营)和道路货物运输经营(以下简称货运经营);道路运输相关业务包括站(场)经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
第三十八条 申请从事机动车驾驶员培训的,应当具备下列条件:
(一)取得企业法人资格;
(二)有健全的培训机构和管理制度;
(三)有与培训业务相适应的教学人员、管理人员;
(四)有必要的教学车辆和其他教学设施、设备、场地。
,确保培训质量。培训结业的,应当向参加培训的人员颁发培训结业证书。
温馨提示:
第16期“新形势下驾校招生与营销策略特训班”将于8月18日-21日在乌鲁木齐举办。
主要内容:
一、在新的政策动态环境和经济发展形势下存在哪些机会和挑战?2017—2018年驾 培市场前景预测、竞争情报分析与应对策略
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二、驾校服务市场营销7大要点
1.学员购买过程中心理和行为分析,驾校服务项目(班型)创新设计与市场定位,计时培训、先学后付班型的设计,如何做到差异化?
2.驾校招生渠道与分销管理(报名点、代理店管理);
3.驾校价格政策(价格线)的制订,价格定价技巧及调整策略,如何避免恶性价格战;
4.驾校广告设计及宣传促销管理,微信及QQ、网络营销等新媒体推广;
5.驾校关系营销的要点,驾校服务升级要点及整合营销管理。
选择大、中、小驾校代表分别提交案例,现场互动交流
三、驾校招生队伍的组建及运营管理关键要素
1.驾校招生团队的组建:招聘、培训及考核,工资体系、奖励考核机制;
2.驾校营销功能规范化、标准化及服务礼仪;
3、驾校分销和助销的组织架构与目标管理激励;
4. 2017全年节假日节点营销策划;
5. 报名咨询标准话术。
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