要考驾照的绍兴市民快来看看,考驾照有新变化啦,掌握这些细则让你快速拿到驾照

近日，交通运输部、，2012年发布的《机动车驾驶培训教学与考试大纲》同时废止。驾考新规执行后都有哪些变化，让我们一起来看看。

C1、C2培训学时均有减少  首次对培训里程做规定

新大纲：

旧大纲：

对比可发现，在驾校培训量最大的C1、C2车型上，培训学时分别减少了16个和18个，而减少的学时主要在理论学习和驾驶培训实际操作两块。

                                       

值得注意的是，新大纲列出的是基本学时要求，增加考试内容和项目，须相应增加学时。如“基础和场地驾驶”、“道路驾驶”考核不合格，考核员可提出增加复训的内容和学时建议。

 

此外，新大纲表示，各省应根据实际对各准驾车型培训里程做出相关要求，但最低不得少于300公里。

”

专业人士表示，上述变化和目前倡导的“先学后付”教学模式不谋而合，有利于实现差异化教学，也有助于培训价格的透明化。“在规定学时内考出驾照的学员，能减少学车时间。而学习能力弱的学员，也可以根据实际情况，付费增加学时，真正熟练开车技术。”

 

而学时的减少，并不意味着要求的降低。相反的，新大纲更加注重道路交通法律法规和实际道路驾驶技能的教学。最少300公里的培训里程，就体现了这点。“这些要求的提高，可以帮新手尽快实现安全驾驶，减少马路杀手的出现。”

科目二与科目三可同培同考  理论课可远程网络教学

新大纲分为“道路交通安全法律、法规和相关知识”、“基础和场地驾驶”、“道路驾驶”和“安全文明驾驶常识”四部分内容，分别对应着“科目一 道路交通安全法律、法规和相关知识考试”、“科目二 场地驾驶技能考试”、“科目三 道路驾驶考试”和“科目三 安全文明驾驶常识考试”。

 

其中，“安全文明驾驶常识”教学应与“道路驾驶”教学交叉融合；“基础和场地驾驶”与“道路驾驶”可交叉训练。这意味着，今后不再是科一考完考科二，科二考完学科三的培训模式。而是倡导和鼓励科二、科三一块培训，一块约考。

 

此外，新大纲表示：“道路交通安全法律、法规和相关知识”和“安全文明驾驶常识”教学可采取多媒体教学、远程网络教学、交通安全体验等多种方式，倡导课堂教学与远程教学相结合。

 

专业人士认为，科目二、科目三的同培同考，一方面可以增加道路实操训练时间，改变部分驾校重场地训练、轻道路实操的观念。另一方面，也可以改善约考难、考试时间长的现状，减少学员在驾考上花费的时间。

由低到高分为三个层次进行考核  考试要点分通用和专业

新大纲要求对考试内容按照由低到高分为三个层次进行考核，分别是“了解”、“熟知”和“掌握”，高一层次的考试要求包括低一层次的考试要求。　　

“了解”，要求应考人员清楚考点的概念、作用，能够在简单交通环境中进行识别和应用。

 

“熟知”，要求应考人员全面了解考点知识，能够理解知识要点内涵，清楚操作要领，并能够分析、解释原因。　　

 

“掌握”，要求应考人员能够深入理解考点知识、技能及有关原理，能够在复杂交通环境中综合运用相关知识，熟练驾驶车辆。　　

 

此外，考试大纲科目一考试和科目三安全文明驾驶常识考试的考试要点分为通用考试要点和专用考试要点。　　

 

通用考试要点适用于所有准驾车型考试。专用考试要点适用于大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车准驾车型考试。

 

此外，轮式自行机械车（M）、无轨电车（N）、有轨电车（P）三种准驾车型的考试大纲，要由各省级公安机关交通管理部门根据需要和地方特点自行制定，。

浙江日报见习记者：金燕翔

见习编辑：大金